可能很多家長(zhǎng)朋友都跟我有過(guò)一樣的糾結(jié)：孩子沉迷于玩“我的世界”（Minecraft），怎么辦？最近我為這個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，終于想出了一招。

　　在分享我的作法之前。先說(shuō)一下Minecraft是什么。Minecraft（我的世界）是一款在全世界非常流行的3D建構(gòu)游戲，玩家在游戲中做著建設(shè)，破壞等等許多事，透過(guò)像樂(lè)高一樣的積木來(lái)組合與拼湊，輕而易舉的就能制作出書店、城堡甚至天空之城、海底都市。

　　這款游戲一開(kāi)始是瑞典人開(kāi)發(fā)的，兩年前微軟以25億美金的天價(jià)給買了下來(lái)，而且非常值得關(guān)注的是，現(xiàn)在Minecraft正在變微軟推向教育領(lǐng)域，美國(guó)非常多的學(xué)校引進(jìn)Minecraft，成為教授知識(shí)、激發(fā)孩子創(chuàng)意和創(chuàng)造力以及編程的工具。

　　好吧，既然這樣，對(duì)于我們家兩個(gè)小朋友沉迷于玩Minecraft，考慮到“堵不如疏”，還是正面引導(dǎo)他們比較好，于是我和孩子的媽媽商量，給他們出了道題目——把我們住的公寓在Minecraft里面搭出來(lái)。

　　為了激勵(lì)他們，我們還告訴他們，如果兩個(gè)月內(nèi)搭好，還可以給他們獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大樂(lè)高玩具。小朋友們一聽(tīng)，可來(lái)勁了，覺(jué)得又有意思又有挑戰(zhàn)，還有玩具拿，馬上就打開(kāi)游戲機(jī)，開(kāi)始搭。

　　但這哪是那么容易的事情，他們無(wú)從入手。于是我就問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題：

　　你知道我們住的公寓有幾個(gè)房間嗎？

　　每個(gè)房間的尺寸是多少？

　　對(duì)應(yīng)到游戲里是多少個(gè)方塊？

　　他兩一想，確實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的事，這才開(kāi)始，認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋，思考了起來(lái)。

　　▋狠心老爸規(guī)定：圖紙誤差不得超過(guò)1毫米

　　哥哥提議可以用尺子量房間尺寸，妹妹說(shuō)可以把尺寸記下來(lái)。我建議他們：“建筑師蓋房子，會(huì)先畫圖紙，你們也應(yīng)該先把房子的圖紙畫下來(lái)，然后再去算在游戲里面的比例”。

　　為了讓他們認(rèn)真對(duì)待畫圖，我要求他們圖紙的誤差不能超過(guò)一毫米，每一張圖紙都需要交給我檢查，檢查通過(guò)才可以繼續(xù)畫下一張。為了避免他們頻繁地來(lái)找我檢查，我還規(guī)定了他們的圖紙如果檢查不通過(guò)，必須重新畫一張。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們信心滿滿，覺(jué)得畫圖并不是多難的事情，輕松就可以完成。但“小于1毫米的誤差”這個(gè)規(guī)定讓他們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有想象中那么容易，通常一個(gè)面要畫三五張圖紙才能通過(guò)。

　　妹妹因?yàn)檫B續(xù)幾次檢查沒(méi)通過(guò)，很受挫，還傷心地哭了一場(chǎng)，都不想繼續(xù)畫下去了。不過(guò)在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)和玩具的誘惑下，她還是決定繼續(xù)堅(jiān)持。

　　這中間還有個(gè)小插曲。哥哥有個(gè)同學(xué)，知道了他在家畫圖之后，覺(jué)得，這有什么難的？于是在某次來(lái)我家做客的時(shí)候，嘗試了一把，可惜連續(xù)三次都沒(méi)能畫出一幅誤差小于1毫米的圖紙。同學(xué)終于相信了——其實(shí)要畫好一副圖紙，并沒(méi)想的那么容易！

　　下圖這疊圖紙是他們畫第一個(gè)房間時(shí)的稿子，左邊是通過(guò)的，右邊是沒(méi)通過(guò)的，通過(guò)率大概30%。

　　▋對(duì)孩子耐性的考驗(yàn)：原型搭建要反復(fù)試錯(cuò)

　　在Minecraft里面，建筑物都是由幾種固定尺寸的元素搭建的，真實(shí)世界的尺寸需要經(jīng)過(guò)換算，才能對(duì)應(yīng)到游戲里面。所以在第一個(gè)房間的設(shè)計(jì)圖都畫完后，我建議他們先嘗試把這個(gè)房間搭成一個(gè)原型試試。

　　由于他們每天游戲時(shí)間有限，不能花很多時(shí)間在游戲里面去反復(fù)嘗試搭建，而樂(lè)高積木的尺寸正好和Minecraft的尺寸比較好對(duì)應(yīng)，于是小朋友們決定先用樂(lè)高把各個(gè)面搭出來(lái)，然后再移植到游戲里面。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算和在樂(lè)高上的反復(fù)嘗試，他們終于將房間里每個(gè)面的尺寸，與樂(lè)高的尺寸建立了一個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　接下來(lái)，終于是在游戲里面去試了，但他們很快發(fā)現(xiàn)，按照樂(lè)高積木搭出來(lái)的比例，放到游戲里面去搭出來(lái)，房子會(huì)偏大，和游戲里面的床、門不能成比例。

　　怎么辦？只能繼續(xù)搗鼓唄，慢慢的，他們又發(fā)現(xiàn)，在游戲里面，按照門的尺寸為基本單位，才能讓房子的比例比較合適。有了這個(gè)為基準(zhǔn)，他們終于重新確定了房子的真實(shí)尺寸和游戲尺寸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。真是一波三折。

　　▋怕孩子三分鐘熱度？巧妙設(shè)置“死線”

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們是非常有熱情的，一放學(xué)就想著畫圖紙，一個(gè)星期以后，積極性就開(kāi)始減退了，到第二個(gè)星期的時(shí)候，產(chǎn)出就比較低了，如果這么下去，規(guī)定的期限內(nèi)肯定完不成的。

　　于是我跟他們一起算了一下，我們離完成期限還剩下多少天？還有多少個(gè)面需要畫？預(yù)計(jì)需要留多少天在游戲里面搭建？通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，我們一起制定了一個(gè)可行的計(jì)劃，并且把計(jì)劃列到了白板上，每天把完成的內(nèi)容更新到白板上，這樣還剩多少工作，一目了然。

　　有了計(jì)劃后，效果很明顯，小朋友們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之后，會(huì)去白板那兒，看看今天要完成多少面的設(shè)計(jì)圖，還剩下多少天……即使因?yàn)橐恍┱n外班，偶爾沒(méi)能完成當(dāng)天的任務(wù)，他們周末也都會(huì)補(bǔ)上進(jìn)度。

　　▋孩子自己裝修房子，其樂(lè)無(wú)窮

　　一段時(shí)間后，所有房間的圖紙終于都畫完了，他們又用一張大畫紙，把公寓整體的平面圖畫了出來(lái)，至此，圖紙工作告一段落。

　　接下來(lái)，就是按照在搭原型時(shí)算好的比例，把房間尺寸換算成游戲尺寸，換算好的數(shù)據(jù)直接在圖紙上標(biāo)注出來(lái)。

　　到了真正到Minecraft游戲里面去搭的時(shí)候，異常順利，他們把前期畫好的圖紙拿出來(lái)，根據(jù)比例，在游戲中先把房子地基建好，然后分工把房間一個(gè)個(gè)按照?qǐng)D紙搭好，最終完成時(shí)間比預(yù)期的還提前了幾天。

　　然后他們又花了幾天時(shí)間在游戲的房子里面加了很多小裝飾，一直想養(yǎng)狗的女兒還在游戲中放了好幾條狗，跑來(lái)跑去的很是可愛(ài)。

　　▋最大的收獲是——?jiǎng)?chuàng)造力自信

　　小朋友們看到他們真的把公寓在游戲中搭出來(lái)，是非常有成就感的，尤其是還能額外拿到樂(lè)高玩具更是開(kāi)心。趁著他們開(kāi)心，我就讓他們嘗試總結(jié)一下，這次在游戲里面搭公寓，都學(xué)到了點(diǎn)啥呀？

　　兩個(gè)小朋友們天馬行空地說(shuō)了很多。妹妹說(shuō)，沒(méi)想到爸爸要求這么嚴(yán)格，誤差不能超過(guò)1毫米很難的；然后又說(shuō)最近畫圖水平提高很多；哥哥說(shuō)絕不放屁（棄）。

　　我們也幫著總結(jié)了幾點(diǎn)收獲：

　　1、如果要做好一件事，其實(shí)沒(méi)有想的那么難，但也沒(méi)那么容易！孩子們其實(shí)是有創(chuàng)造力的，這件事情能讓他們?cè)谟脛?chuàng)意解決問(wèn)題時(shí)更有自信。

　　2、學(xué)會(huì)把一件復(fù)雜的問(wèn)題拆成幾件簡(jiǎn)單的問(wèn)題。比如要在游戲中還原我們的公寓是一件復(fù)雜的事情，但是我們把它拆分成畫圖紙、搭原型換算比例和搭建后，就相對(duì)簡(jiǎn)單一些了。

　　3、制訂計(jì)劃很重要。如果沒(méi)有時(shí)間點(diǎn)，沒(méi)有計(jì)劃，恐怕很難按時(shí)完成。

　　這個(gè)過(guò)程我們收獲都非常大。讓我更加堅(jiān)信“堵不如疏”。任何事物都有兩面性，就看你如何引導(dǎo)孩子使用。但有一點(diǎn)是確信無(wú)疑的，那就是從小引導(dǎo)孩子的好奇心與探索欲，并提高他們的動(dòng)手能力，非常重要。

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